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专家:医疗课程体系滞后 1/3博士毕业生不敢独立

文章来源:郑州医大医院   发布时间:2017-03-18

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  据肖海鹏介绍,中山一院与欧洲医学教育联盟(AMEE)深入合作,已经为中山大学医疗系统培训了150名医生,“被培训的都是国内教医生的人”。

  据了解,欧洲医学教育联盟是全球性医学教育联盟,致力于通过循症医学教育实践及研究,支持全球近100个国家和地区的会员单位探索和发展适应现代医学进步、引领与国际顶尖水平同步的医学教育策略、规划、模式及方法。2014年,中山一院成为该教育联盟在中国区域的唯一会员单位。

  肖海鹏指,我国的医学教育课程体系缺乏足够的顶层设计,无法与时俱进、与社会的需求有效衔接,基础教学与临床教学脱节,导致学生的学习环境人为割裂,无法连贯成有机整体。

  “如今的年轻医生临床能力不足以胜任岗位,国家执业医师资格考试的通过率仅为50%~60%。”肖海鹏说,该院也做过内部调查,多达1/3的博士班毕业生无法独立操作急诊夜间手术。因为缺乏标准化的教学方案设计、缺乏过程性评估以及结果导向型评估,造成培训重复低效和核心临床技能缺失。(郑州医大医院)

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